| Welcome
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Welcome!
Graeme Chalmers, University of British Columbia, Vancouver, BC
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Trouver
l'équilibre herméneutique
Finding
hermeneutical balance
Jacques Daignault, Université du Québec à Rimouski: campus Lévis |
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L’autobiographie
mixte ou la modalité acousmatique
Mixed Autobiography or the Acousmatic Modality
Jacques Daignault, Université du Québec à Rimouski: campus Lévis |
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Cover
Art
Martin Cormier, Montréal, Québec |
| Diary / Journal de l’espérance |
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How are You Living Hope?
Jacyntha England, Almaty, Kazakhstan
Remnants
to-hope
Renée Fountain, Laval University, Québec |
| Con/textual
Explorations |
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Petite histoire de mon cheminement à la maîtrise en éducation
Martin Cormier, Montréal, Québec |
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Comme
on imagine les anges et non comme sont les reflets
Essai
de réintégration de l’ombre dans une praxis éducative
Diane Léger, l’université du
Québec à Rimouski |
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La
pratique artistique comme lieu dÕémergence de la formativité
humaine:
une approche phénoménologique
Sylvie Morais, Montréal, Québec |
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Se Former à L’Espérance
Jeanne-Marie Rugira, l’université du Québec à Rimouski |
| Poetic
Pause |
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Diabolus
in musica (premier chapitre en francais)
Diabolus
in musica (opening chapitre translated)
Yann Apperry, with translation by Sarah Lane, University of British Columbia |
| Art
Seen |
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Oneiric Glasshouse
Walking
Alex F. de Cosson, Kit Grauer, Rita L. Irwin, & Sylvia Kind, University of British Columbia, Vancouver |
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Oneiric
Glasshouse Walking–Slideshow exhibit
Alex F. de Cosson, University of
British Columbia, Vancouver |
Special Issue
Editors: Jacques Daignault, l'université du Québec à Rimouski:
campus Lévis and
Renée Fountain, l'université de Laval
Co-Ordinating Editor: Lynn Fels
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